21.5.10

Ψηφιακή λαιμητόμος...

Λώρη Κέζα
Καθένας μπορεί να μπουμπουνίζει μια επινόηση και αυτή να αναπαράγεται σε εκατοντάδες αναρτήσεις στο Διαδίκτυο.
Καθένας μπορεί να παρουσιάζει ως «αποκάλυψη» μπαγιάτικες πληροφορίες και να τις σχολιάζει αναλόγως. Καθένας μπορεί να κάνει την τρίχα τριχιά, θεωρώντας ότι έτσι πολιτικολογεί. Τις τελευταίες 48 ώρες η κυρία Αννα Διαμαντοπούλου είχε την τιμητική της. Ιστολόγια ανώνυμων αρθρογράφων διακίνησαν την...
πληροφορία ότι η υπουργός Παιδείας παραιτείται. Και επειδή δεν υπήρχε λόγος παραίτησης, άρχισε η ανασκαφή στα συρτάρια με τα μεταχειρισμένα. Διαδόθηκε ότι η υπουργός Παιδείας παραιτείται επειδή κρίθηκε ύποπτος ο διορισμός του συζύγου της κ. Γ. Σαλαβάνου στο ΔΣ του Κτηματολογίου. Αυτός ο διορισμός έκανε προ εξαμήνου την υπουργό Παιδείας να πει «ανάθεμα την ώρα».

Τότε είχε γίνει η επιλογή του κ. Σαλαβάνου, τον Δεκέμβριο. Εκτοτε δεν προέκυψε κάποιο στοιχείο για άνομη δράση, πλουτισμό, ούτε φανερώθηκαν αξιόμεμπτες συναλλαγές. Οι φήμες της παραίτησης εξαπλώθηκαν αυθωρεί, χωρίς κανέναν λόγο. Απλώς είχε βρεθεί πρόσωπο πρόσφορο για καρατόμηση.

Μέσα σε ελάχιστες ώρες ανώνυμοι χρήστες του Ιnternet αξίωναν από την υπουργό Παιδείας να παραιτηθεί στο όνομα του θυμωμένου όχλου. Σε τέτοιες συνθήκες εξαλλότητας τα πάντα μπορεί να αξιοποιηθούν αρνητικά. Καταλογίστηκε στην κυρία Διαμαντοπούλου ότι για τις εξετάσεις στο μάθημα της Λογοτεχνίας επέλεξε το προσβλητικό κείμενο «Στου Κεμάλ το σπίτι». Αναλύσεις επί αναλύσεων ερμήνευαν τις κακές προθέσεις της επειδή η 19η Μαΐου που εξεταζόταν η Λογοτεχνία είναι ημέρα μνήμης της Ποντιακής Γενοκτονίας. Παρένθεση:

το εξεταζόμενο κείμενο ήταν του Γιώργου Ιωάννου και περιείχε την εξής φράση: «Δε μας έφτανε που είχαμε δίπλα μας του Κεμάλ το σπίτι, σα μια διαρκή υπενθύμιση της καταστροφής, θα είχαμε τώρα και τους Τούρκους να μπερδουκλώνονται πάλι στα πόδια μας;».

Μέσα σε ελάχιστες ώρες οι φημολογίες μετετράπησαν σε αίτημα. Η υπόθεση «μάλλον θα παραιτηθεί» μετετράπη σε προσταγή «παραιτηθείτε». Εκεί ανασύρθηκε το κλασικό επιχείρημα εναντίον του πολιτικού κόσμου: γιατί το παιδί της υπουργού Παιδείας φοιτά σε ιδιωτικό σχολείο; Δεν χρειάζεται να είναι κανείς ευφυΐα για να απαντήσει: τα ιδιωτικά έχουν ωραιότερα κτίρια, περισσότερες δραστηριότητες, δεν χάνουν ώρες με καταλήψεις. Με τον λαϊκισμό που φουντώνει το τελευταίο διάστημα τα δημόσια πρόσωπα απολογούνται για τα πάντα: για το εστιατόριο που προτιμούν, για τα ρούχα που φορούν, για τα αυτοκίνητα που οδηγούν.

Ασχολούμαστε με τα επιχρίσματα: εφόσον οι αποδοχές ενός βουλευτή δικαιολογούν τον τρόπο ζωής του, γιατί κρίνουμε τις καταναλωτικές του συνήθειες;

Στο πακέτο των δήθεν αποκαλύψεων παρουσιάστηκε η περιουσιακή κατάσταση της κυρίας Διαμαντοπούλου.

Παρουσιάστηκε ως αποκάλυψη, ενώ είναι γνωστό ότι δηλώνει τα ακίνητά της κάθε χρόνο στο «πόθεν έσχες». Είναι ευκατάστατη, ζει σε ένα μεγάλο σπίτι στη Γλυφάδα, έχει μικρό εξοχικό στη Χαλκιδική, το σπίτι των πεθερικών της στην Κρήτη. Ολα τούτα παρουσιάζονται ως εγκλήματα που αναιρούν μια σταδιοδρομία 25 ετών. Δηλαδή πρέπει να εκδιωχθεί από το υπουργείο επειδή είναι διαμερισματούχος, επειδή ο άνδρας της πήρε μια θεσούλα και το παιδί της θα σπουδάσει στο εξωτερικό; Αυτά είναι υπερβολές που κρύβουν άλλου είδους συμπλέγματα, χωρίς να σχετίζονται με την αποτελεσματικότητα της κυρίας Διαμαντοπούλου. Ας το πιάσουμε ανάποδα:

κρίνεται αυτόματα άξιος για χαρτοφυλάκιο όποιος ζει σε φαβέλα, είναι εργένης και φοράει τρύπια κάλτσα; Σε τέτοια στερεότυπα οδηγούμαστε από τον ψηφιακό όχλο: είναι όλοι ίδιοι, είναι όλοι κλέφτες, είναι όλοι άχρηστοι, είναι όλοι επίορκοι. Η υπουργός Παιδείας αναμφίβολα έδωσε λαβές με τον διορισμό του συζύγου της.

Δεν αρκεί το δικαιολογητικό ότι ο κ. Σαλαβάνος είχε εργαστεί στην κτηματογράφηση αρχαιολογικών χώρων και θεωρείται έμπειρος στον τομέα του. Πάντως οι επισκέπτες των συκοφαντικών ιστολογίων μπορούν να αναρωτηθούν γιατί οι ψευδοειδήσεις διακινούνται ανυπόγραφα. Ποιοι είναι οι μπλόγκερ και ποιος τους πληρώνει; Εχουν υπηρετήσει σε θέσεις του Δημοσίου; Ποιο είναι το εισόδημά τους; Αυξήθηκε η περιουσία τους από τότε που φόρεσαν την κουκούλα του δήμιου;

ΒΗΜΑ

Δεν υπάρχουν σχόλια: